Как новые школьные учебники по истории превращают прошлое в инструмент пропаганды
Учебники для 6–9 классов систематически подстраивают факты под современную государственную повестку: умалчивают неудобные эпизоды, вплетают в рассказ актуальные политические проекты и выдают идеологические интерпретации за исторические выводы.